К детям, оставшимся без попечения родителей, нужен особый подход. К тонкой работе педагогов в Казахстане будут готовить 47 тренеров Национального научно-практического института благополучия детей.

С мая 2026 года в Казахстане начинается обучение педагогов организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Тренера Национального научно-практического института благополучия детей «Өркен» при Министерства просвещения Республики Казахстан на основе современных международных практик и опыта SOS Детские деревни Казахстана проведут серьезную работу для повышения квалификации педагогов в данном направлении. 

Как сообщают в пресс-службе Министерства просвещения РК, инициатива  направлена на совершенствование системы защиты детства и внедрение новых подходов в сопровождении детей, переживших травматический опыт и сложные жизненные ситуации. Участие в программе примут педагоги, воспитатели, психологи, социальные педагоги, методисты и руководители организаций образования для детей-сирот со всех регионов страны.

Сегодня в организациях образования для детей-сирот по стране работают 1 945 специалистов. С мая по декабрь текущего года планируется охватить обучением всех специалистов. По итогам анкетирования 91% респондентов выразили готовность пройти обучение, отметив необходимость освоения современных методов работы с детьми и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, - отмечают в пресс-службе Минпросвещения РК. 

Программа ориентирована на практические навыки работы с детьми, развитие индивидуального подхода и создание безопасной поддерживающей среды. В основу программы включены современные международные методики: травмо-информированный подход, кейс-менеджмент, экосистемная модель поддержки семьи и методы работы, основанные на сильных сторонах ребенка. 

Важно: особое внимание уделят профилактике насилия, эмоциональному благополучию детей, развитию доверительной коммуникации и подготовке специалистов к взаимодействию с профессиональными приемными семьями.

Как отмечают организаторы, внедрение новых подходов позволит перейти от формального сопровождения к системе, ориентированной на потребности и благополучие каждого ребенка. Это  станет важным этапом гуманизации системы поддержки детей-сирот в Казахстане.