Образование

Фильтр по дате

Показывает записи только за выбранный день.

Президент вручил государственную награду учителю из области Абай

В День учителя в Астане Президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев вручил государственные награды лучшим представителям сферы образования. Среди награжденных – педагог из области Абай. Почетного звания «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» удостоена Айгуль Оспанова, которая на протяжении 36 лет трудится в сфере образования Аксуатского района. Свой профессиональный путь она начала в 1989 году в Аксуатской средней школе. В настоящее время преподает математику в средней школе имени Кожагелды батыра. Также сегодня министр просвещения Республики Казахстан Жулдыз Сулейменова вручила нагрудный знак «Еңбек ардагері» Умитхан Шаянбай, которая 38 лет проработала учителем математики в средней школе имени С. Бекбосынова Абайского района. Медалью «Шапағат» награждена Шынар Карипжанова, много лет работающая в сфере специального и инклюзивного образования. Напомним, в августе этого года за выдающиеся достижения в сфере образования учитель химии Жарбулакской средней школы Маканчинского района Гульмира Нурпеисова получила из рук Главы государства медаль «Ерен еңбегі үшін».

Динмухамед Бейсембаев

06.10.2026

Изображение записи

Педагогам области Абай вручили государственные награды и стипендии

Сегодня в области Абай состоялось торжественное мероприятие «Учитель – светоч будущего», посвященное Дню учителя. В мероприятии принял участие аким области Берик Уали. Глава региона поздравил педагогов с профессиональным праздником и высоко оценил их вклад в воспитание подрастающего поколения, сообщили в пресс-службе акимата области Абай. Глава государства Касым-Жомарт Токаев уделяет особое внимание повышению статуса учителя. На августовской конференции педагогов Президент отметил: «Для успешной реализации исторических преобразований, определяющих будущее нашей нации, прежде всего, необходимо обновление общественного сознания. В этом деле особая роль принадлежит представителям одной из самых почетных профессий – учителям». Действительно, учитель не только дает знания, но и формирует мировоззрение молодого поколения, прививает национальные ценности и нравственные качества. Передовые технологии могут изменить мир, но найти путь к сердцу человека и повлиять на его сознание способен настоящий учитель. Для поддержки педагогов, отличившихся профессиональным мастерством и достижениями своих учеников, были учреждены стипендии «Кемел ұстаз», «Болашаққа серпін», «Мамандыққа адалдық». Сегодня уважение к учителям выражается не только словами, но и конкретными делами. В этом году для молодежи области Абай выделено 200 грантов на обучение в высших и профессиональных учебных заведениях, из них 34 – на педагогические специальности. Это один из примеров поддержки каждого молодого человека, стремящегося к знаниям, и вас – педагогов, которые воспитывают этих молодых людей. Уважение к учителю – это уважение к будущему поколению. Благодарю всех педагогов, воспитывающих образованное и компетентное поколение, за их труд, – сказал Берик Уали. В ходе мероприятия педагогам региона вручили государственные награды. Орденом «Құрмет» награждены учитель начальных классов средней общеобразовательной школы №1 Аягозского района Салима Ахметова, директор гимназии №6 города Семей Айнагуль Исимбекова и учитель начальных классов средней школы имени Асета Найманбая Маканчинского района Жазира Саянова. Ряд педагогов области также удостоены медалей Министерства просвещения «Ыбырай Алтынсарин» и «Еңбек ардагері», нагрудного знака «Білім беру саласының үздігі», почетного диплома «Орта білім беру ісінің үздігі», Почетной грамоты и Благодарности Министерства просвещения. Кроме того, были вручены нагрудные знаки «Абай облысына сіңірген еңбегі үшін» и благодарственные письма акима области. Особо стоит отметить, что в этом году в области впервые учреждены специальные стипендии для поддержки педагогов. В номинации «Кемел ұстаз» награждены учитель математики средней школы имени Маяковского Жарминского района Серикбек Кизатолла и учитель географии областного специализированного лицея «Білім-инновация» для одаренных детей Раушан Иманбаева. Обладателями стипендии в номинации «Болашаққа серпін» стали учитель Жантикейской средней школы имени Каныша Сатпаева Аксуатского района Бекзат Мерекенов и учитель областного специализированного лицея «Білім-инновация» для одаренных детей Ильяс Сейилгазин. В номинации «Мамандыққа адалдық» награды удостоена педагогическая династия Аслаевых. Сегодня в системе образования области трудятся более 17 тысяч педагогов. 98 процентов из них имеют обновленные квалификационные категории. В их числе 52 педагога-мастера, 2 773 педагога-исследователя, 3 301 педагог-эксперт и 5 720 педагогов-модераторов. Кроме того, в колледжах региона работают 1 639 педагогов, которые дают профессиональное образование молодому поколению и вносят вклад в подготовку квалифицированных специалистов, востребованных на рынке труда.

Динмухамед Бейсембаев

05.10.2026

Изображение записи

Глава государства поздравил учителей с профессиональным праздником

Касым-Жомарт Токаев поздравил участников состоявшегося в Акорде торжественного мероприятия с Днем учителя.  По его словам, этот светлый и дорогой сердцу каждого из нас праздник носит поистине всенародный характер и объединяет все наше общество. Учитель – это ключевая фигура в жизни каждого человека. Полагаю, что с этим согласится каждый. Глубокое уважение к педагогу – важнейший признак, определяющий зрелость цивилизованного общества. Великий мыслитель Абай говорил, что человечность формируется в личности благодаря хорошему наставнику. Выдающийся писатель Мухтар Ауэзов, с особым трепетом относившийся к этой профессии, говорил: «Учитель – великое звание». Относиться к учительскому сообществу с глубоким уважением, благодарить педагогов за их неустанный труд во благо будущего нации – наш общий долг. Сегодня, в эпоху стремительного развития передовых технологий и колоссальных информационных потоков, роль учителя стала значимой как никогда. Это неоспоримый факт, – сказал Президент. В своем выступлении Глава государства заявил, что считает делом особой значимости всестороннюю поддержку педагогов. Как известно, был принят специальный закон «О статусе педагога». В перечень государственных наград включено звание «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» («Заслуженный учитель Казахстана»). Несколько представителей учительского сообщества были удостоены высшей степени отличия – звания «Қазақстанның Еңбек Ері». Дата 5 октября официально закреплена как профессиональный праздник педагогов. Каждый год мы всей страной отмечаем этот праздник. И в этом году в праздничные дни во всех регионах акимы вручают педагогам награды и оказывают им особое почести. Такая традиция чествования учителей на общенациональном уровне будет продолжена. Для государства это задача исключительной важности, – подчеркнул Касым-Жомарт Токаев.

Динмухамед Бейсембаев

05.10.2026

Изображение записи

Профессия – педагог: учителей в Казахстане стало рекордно много

5 октября, во Всемирный день учителя, в центре внимания одна из самых значимых профессий. В новом учебном году число педагогов общеобразовательных школ Казахстана достигло исторического максимума – 415,5 тысячи человек. По данным за 2025/2026 учебный год, за год число учителей выросло на 2,2%, а за пять лет – на 13,3%. Такой показатель стал самым высоким за всю историю страны, сообщает Ranking.kz. Больше всего в школах педагогов-модераторов – 126,7 тысячи человек. Ещё 99,5 тысячи составляют педагоги, 95,4 тысячи – педагоги-эксперты, 82,6 тысячи – педагоги-исследователи. Кроме того, в системе общего среднего образования насчитывается 5,5 тысячи педагогов-стажёров и почти 3 тысячи педагогов-мастеров. Около 2,8 тысячи специалистов относятся к категориям прежней системы. Среди них 1,1 тысячи педагогов со второй категорией, 884 – с первой и 766 – с высшей. Подавляющее большинство учителей составляют женщины – 337,8 тысячи человек. Это более 81% от общего числа педагогов общеобразовательных школ. По регионам больше всего учителей в Туркестанской области – 67,4 тысячи человек. На втором месте Алматинская область с 34,9 тысячи, на третьем – Алматы, где насчитывается 28,6 тысячи педагогов. В пятёрку лидеров также входят Жамбылская область – 28,2 тысячи и Шымкент – 23,4 тысячи. Меньше всего педагогов в Улытауской области – 3,8 тысячи. В Северо-Казахстанской и Восточно-Казахстанской областях их чуть больше 12 тысяч в каждом регионе, - говорится в сообщении. Профессия педагога напрямую связана с подготовкой будущих поколений. Учителя формируют знания, навыки и ценности школьников, а от качества преподавания во многом зависит уровень образования и развитие человеческого капитала страны. Поэтому повышение статуса профессии, качества подготовки и улучшение условий труда остаются важными направлениями государственной образовательной политики. При этом зарплаты в сфере образования пока ниже среднего уровня по стране. Во втором квартале 2026 года среднемесячная зарплата в отрасли составила 385,7 тысячи тенге – примерно на 20% меньше среднего показателя по экономике. При этом речь идёт о среднем доходе по всей сфере образования, а не о зарплате школьного учителя. Конкретная сумма зависит от стажа, квалификационной категории, учебной нагрузки и должности. На размер выплат также влияют различные доплаты и надбавки – за квалификацию, классное руководство, особые условия и другие виды педагогической деятельности. Таким образом, в системе общего среднего образования Казахстана сейчас насчитывается рекордное количество педагогов – более 415 тысяч человек. Фото ИИ Gemini

Динмухамед Бейсембаев

05.10.2026

Изображение записи

Новая эпоха: вузы Центральной Азии определили правила применения ИИ

В Астане прошло 8-е заседание Rectors’ Club: Central Asia+, где руководители и эксперты вузов обсудили, как искусственный интеллект меняет высшее образование и каким должен стать университет будущего. Встреча прошла под темой «Университеты после ИИ: новое лидерство, человеческое измерение и будущее университетов Центральной Азии+». Ее организовали Almaty Management University (AlmaU) и Qazaq AI Research University (QAIRU) в рамках Года искусственного интеллекта в Казахстане и международного технологического форума AI & Digital Bridge 2026, сообщили в пресс-службе Министерства науки и высшего образования РК. Участники говорили о том, как университетам адаптироваться к стремительному развитию ИИ, выстраивать взаимодействие с государством и технологическими компаниями и развивать сотрудничество между вузами региона. Ректор QAIRU Сапар Токсанов отметил, что университетам необходимо объединять опыт и вместе искать ответы на вызовы, которые создает искусственный интеллект. Сегодня перед университетами стоят серьезные вызовы, в том числе связанные с развитием искусственного интеллекта. Поэтому для выработки общего ответа на эти вызовы особенно важны обмен опытом и открытый диалог. Глава государства поставил перед нами задачу развивать модель «AI + X», предусматривающую интеграцию искусственного интеллекта в различные направления и сферы, – сказал ректор. Президент AlmaU и основатель Rectors’ Club: Central Asia+ Асылбек Кожахметов подчеркнул, что ИИ заставляет университеты пересматривать привычные подходы к высшему образованию. Университеты Центральной Азии не должны ограничиваться только налаживанием связей и обменом опытом. Нам необходимо совместно участвовать в формировании будущего высшего образования и вносить вклад в развитие университетов региона. У каждого университета есть своя стратегия и направление развития. Вместе с тем перед всеми нами стоит общий важный вопрос: каким будет университет будущего? Это одна из основных целей создания инициативы Rectors’ Club: Central Asia+. Мы несем общую ответственность не только за развитие наших университетов, но и за будущее следующего поколения, – отметил он. Основным докладчиком стал Александр Сидоркин, профессор факультета образования Калифорнийского университета в Сакраменто, бывший Chief AI Officer университета и один из авторов книги «Universities After AI». По его словам, распространение ИИ меняет требования к человеческому капиталу. По мере того как ИИ берет на себя часть повседневных и операционных задач, для человека все более важным становится развитие навыков, дополняющих технологии. К ним относятся критическое мышление, управление, лидерство, принятие решений, креативность и умение эффективно работать с инструментами ИИ, – сказал Александр Сидоркин. На панельной дискуссии «Человек и университет в условиях ИИ» участники обсудили роль преподавателя, подходы к оценке знаний, развитие критического мышления и новых компетенций. Отдельно затронули вопросы академической этики и сохранения культурной идентичности университетов Центральной Азии.

Динмухамед Бейсембаев

02.10.2026

Изображение записи

Лента новостей

Читать больше
LogoСкачивайте мобильное приложение