В Астане прошло 8-е заседание Rectors’ Club: Central Asia+, где руководители и эксперты вузов обсудили, как искусственный интеллект меняет высшее образование и каким должен стать университет будущего.
Встреча прошла под темой «Университеты после ИИ: новое лидерство, человеческое измерение и будущее университетов Центральной Азии+». Ее организовали Almaty Management University (AlmaU) и Qazaq AI Research University (QAIRU) в рамках Года искусственного интеллекта в Казахстане и международного технологического форума AI & Digital Bridge 2026, сообщили в пресс-службе Министерства науки и высшего образования РК.
Участники говорили о том, как университетам адаптироваться к стремительному развитию ИИ, выстраивать взаимодействие с государством и технологическими компаниями и развивать сотрудничество между вузами региона.
Ректор QAIRU Сапар Токсанов отметил, что университетам необходимо объединять опыт и вместе искать ответы на вызовы, которые создает искусственный интеллект.
Сегодня перед университетами стоят серьезные вызовы, в том числе связанные с развитием искусственного интеллекта. Поэтому для выработки общего ответа на эти вызовы особенно важны обмен опытом и открытый диалог. Глава государства поставил перед нами задачу развивать модель «AI + X», предусматривающую интеграцию искусственного интеллекта в различные направления и сферы, – сказал ректор.
Президент AlmaU и основатель Rectors’ Club: Central Asia+ Асылбек Кожахметов подчеркнул, что ИИ заставляет университеты пересматривать привычные подходы к высшему образованию.
Университеты Центральной Азии не должны ограничиваться только налаживанием связей и обменом опытом. Нам необходимо совместно участвовать в формировании будущего высшего образования и вносить вклад в развитие университетов региона. У каждого университета есть своя стратегия и направление развития. Вместе с тем перед всеми нами стоит общий важный вопрос: каким будет университет будущего? Это одна из основных целей создания инициативы Rectors’ Club: Central Asia+. Мы несем общую ответственность не только за развитие наших университетов, но и за будущее следующего поколения, – отметил он.
Основным докладчиком стал Александр Сидоркин, профессор факультета образования Калифорнийского университета в Сакраменто, бывший Chief AI Officer университета и один из авторов книги «Universities After AI». По его словам, распространение ИИ меняет требования к человеческому капиталу.
По мере того как ИИ берет на себя часть повседневных и операционных задач, для человека все более важным становится развитие навыков, дополняющих технологии. К ним относятся критическое мышление, управление, лидерство, принятие решений, креативность и умение эффективно работать с инструментами ИИ, – сказал Александр Сидоркин.
На панельной дискуссии «Человек и университет в условиях ИИ» участники обсудили роль преподавателя, подходы к оценке знаний, развитие критического мышления и новых компетенций. Отдельно затронули вопросы академической этики и сохранения культурной идентичности университетов Центральной Азии.
